الگوی ارتباطی روحانیت با نسل جوان از منظر آیت الله جوادی آملی

معرفی کتاب الگوی ارتباطی روحانیت با نسل جوان از منظر آیت الله جوادی آملی کتاب الگوی ارتباطی روحانیت با نسل جوان از منظر آیت الله جوادی آملی نوشتهٔ سیدعباس حسینی است. انتشارات دانشگاه باقرالعلوم این کتاب را منتشر کرده است. درباره کتاب الگوی ارتباطی روحانیت با نسل جوان از منظر آیت الله جوادی آملی کتاب الگوی ارتباطی روحانیت با نسل جوان از منظر آیت الله جوادی آملی به تبیین یکی از مباحث حوزهٔ ارتباطات دینی یعنی ارتباطات میان روحانیت و نسل جوان از منظر متفکر برجسته جهان اسلام حضرت آیت الله جوادی آملی پرداخته است. چرا که ارتباط مطلوب بین این دو قشر مؤثر، سبب تحولات بزرگ فرهنگی، سیاسی، اجتماعی در جامعه می‌شود. از این رو، خوانش‌های مبتنی بر دین از ارتباطات علاوه بر تأمین خلأهای نظری این حوزه سبب توسعهٔ ارتباطات میان اقشار گوناگون مردم به ویژه دو قشر اثرگذار جامعه یعنی روحانیت و نسل جوان است. خواندن کتاب الگوی ارتباطی روحانیت با نسل جوان از منظر آیت الله جوادی آملی را به چه کسانی پیشنهاد می‌کنیم این کتاب را به دوستداران کلام و عقاید پیشنهاد می‌کنیم. بخشی از کتاب الگوی ارتباطی روحانیت با نسل جوان از منظر آیت الله جوادی آملی «ارتباط روحانیت با نسل جوان همیشه در تحولات سیاسی، اجتماعی، فرهنگی و حتی دینی کشور سرنوشت ساز بوده اسـت؛ انقـلاب اسـلامی ایران نیز نتیجه و نمونه بارز چنین ارتباطی محسوب می‌شـود؛ امـا پـس از گذشت بیش از سه دهه از انقلاب اسلامی، تشکیل حکومـت دینـی و در رأس قرار گرفتن روحانیت به نظر میرسد نگرش امروزه مـردم، بـالاخص نسل جوان، به روحانیت با نگـرش آنهـا در اوائـل انقـلاب متفـاوت شـده است. از سوی دیگر امروزه دشمنان اسلام با تخریـب جایگـاه روحانیـت تلاش می‌کنند تا بین این دو قشر مؤثر گسست ایجاد کننـد تـا بـه اهـداف شوم خود کـه از بـین بـردن دیـن در عرصـه‌های مختلـف اسـت برسـند. همچنین جریان‌های مختلف فرهنگـی و سیاسـی فراوانـی بـا جاذبـه‌های گوناگون در صدد فریـب جوانـان هسـتند. بـرای جلـوگیری از تلاش‌هـای دشمنان و مقابله با چنین هجمه‌هایی، به نظر می‌رسـد بایـد روحانیـت بـا نسل جوان ارتباط مطلوبی برقرار کند؛ چراکه با ارتباط مطلوب، روحانیت می‌تواند رسالت سـنگین خـود را انجـام دهـد و نسـل جـوان را از جهـت معرفتی، رفتاری و اخلاقی تأمین و از گزند آسیب‌های فـردی و اجتمـاعی حفظ کند». لینک نسخه مجازی: https://B2n.ir/x83827

سخن دانشگاه 11

پیشگفتار 13

مقدمه 17

مفاهیم 21

روحانیت 21

نسل جوان 23

2-1. نسل 23

2-2. جوان 24

الگوی ارتباطی 25

3-1. الگو 26

3-2. ارتباط 27

درآمد 35

1.‌ روحانیت 36

1-1. واژه‌های مرتبط با روحانیت 37

1-‌2. ضرورت وجود نهاد روحانیت 39

1-3.‌ ضرورت وجود روحانیت در قرآن 43

1-4.‌ نقش‌های روحانیت در زمان حضور معصوم 7 44

1-5. نقش روحانیت در زمان غیبت معصوم 7 46

1-6.‌ وظایف یا رسالت‌های روحانیت 47

1-6‌-‌‌1.رسالت‌های سنتی و اصیل روحانیت 47

1-6-2. رسالت‌های تاریخمند روحانیت 52

1-7.‌ رسالت‌های روحانیت بعد از انقلاب اسلامی 54

2.‌ جوان 59

2-1.‌‌ ‌تعریف جوانی 60

2-2.‌ اهمیت دوران جوانی 61

2-3.‌ اهمیت شناخت جوانان برای روحانیت 62

2-4.‌ ویژگی‌های دوران جوانی 64

2-4-1.‌‌ ویژگی‌های زیستی و غریزی 64

2-4-2.‌‌ ویژگی‌های فکری و شناختی 67

2-4-3.‌‌ ویژگی‌های عاطفی 69

2-4-4.‌‌ ویژگی‌های اخلاقی 70

3.‌ الگوهای ارتباطی موجود درباره نسل جوان 72

3- 1.‌ الگوهای ارتباطی 72

3-1-1.‌‌ الگوهای خطی 74

3-1-2.‌‌ الگوهای غیرخطی 75

3-‌2.‌ الگوهای ارتباط با جوانان 79

3-2-‌1.‌ الگوی مبتنی بر اقتدار 79

3-‌2-‌2.‌ الگوی مبتنی بر انتظار 80

3-‌2-‌3.‌ الگوی مبتنی بر اعتماد 81

درآمد 87

1.‌ مبانی انسانشناختی 90

1-‌1. دیدگاه فلسفی 90

1-‌2.‌ دیدگاه قرآنی 94

2.‌ الگوهای ارتباطات انسانی 99

2-‌1.‌ الگوی ارتباط متدانی 99

2-‌2.‌ الگوی ارتباط متعارف 101

2-‌3.‌ الگوی ارتباط متعالی 102

3.‌ انواع رسالت‌های روحانیت 105

3-‌1.‌ ‌تبیین بیّنات و هدایتها 105

3-‌2.‌ حفظ و دفاع از دین 107

3-‌‌3.‌ عقلانی کردن جامعه 109

3-‌4.‌ انذار 109

3-‌5.‌ ترغیب به تعلیم و تزکیه 110

3-‌6.‌ رهبری جامعه 112

3-‌7.‌ دعوت مردم به سوی خدا 113

3-‌8.‌ شکوفا کردن گنجینه‌های درونی جامعه بشری 114

3-‌9.‌ انقلاب فرهنگی‌ 115

3-‌10.‌ نوآوری 116

3-‌11.‌ نفوذ در درون دل‌های مردم 119

4.‌ نقش‌های سه‌گانه روحانیت 120

5.‌ ویژگی‌های روحانیت 123

5-‌1.‌ دین‌شناسی و دین باوری 123

5-‌2.‌ خشیت الهی 124

5-‌3.‌ عطوفت و مهربانی در ارائه دین 125

5-‌4.‌ قاطعیت و صراحت در ابلاغ پیام 126

5-‌5.‌ مراقبت از نفس 126

5-‌6.‌ سعه صدر 127

5-‌7.‌ طهارت روح 129

5-‌8.‌ هماهنگی علم و انگیزه 132

5-‌9.‌ همراه و همدم با مردم 134

5-‌10.‌ آگاه به زمان 135

6.‌ ویژگی‌های دوران جوانی 137

6-‌1.‌ جوانی سرمایه‌ای الهی 137

6-‌2.‌ جوانی سرمایه اجتماعی 138

6-‌3.‌ دوره پذیرندگی و انعطاف پذیری 139

6-‌4.‌ دوره هیجان 140

6-‌5.‌ سلیم الفطره بودن 141

6-‌6.‌ دوره جاذبه‌ها 142

6-‌7.‌ خامی و نپختگی 143

6-‌8.‌ جوان همانند آب زلال است 144

6-‌9.‌ گرایش به امور حسی 145

6-‌10.‌ تنش‌های روانی 145

7.‌ الگوی ارتباطی روحانیت با نسل جوان 146

7-‌1.‌ عقلانیت 147

7-‌2.‌ صداقت 148

8.‌ مؤلفه‌های عقلانیت در ارتباط روحانی با نسل جوان 151

8-‌1.‌ حق محوری 152

8-‌2.‌ نیازسنجی(رعایت مصلحت) 154

8-3.‌ یقین 155

9.‌ مصادیق عقلانیت در ارتباط روحانی با نسل جوان 156

9-‌1.‌ هویت بخشی 156

9-‌2.‌ ترغیب به عقل مداری 158

9-‌3.‌ شناساندن آموزه‌های ناب دینی 160

9-‌4.‌ ترغیب جوانان به مطالعه و تولید دانش 161

9-‌5.‌ حفظ جوانان از آسیب‌های اجتماعی و فرهنگی 162

9-‌6.‌ دعوت جوانان به سوی خدا 164

9-‌7.‌‌ شکوفا کردن گنجینه‌های درونی 165

9-‌8.‌ پاسخ به شبهات ذهنی جوانان 166

9-‌9.‌ ارائه الگوهای سازنده به جوانان 167

9-‌10.‌ ترغیب به تزکیه و مراقبت از نفس 168

10.‌ مصادیق صداقت در ارتباط روحانی با نسل جوان 169

10-‌1.‌ فصاحت بیان 169

10-‌2. ادب در گفتار 173

10-‌3. عطوفت و مهربانی 174

10-‌4. بلاغت در کلام 175

10-‌5. برخورد نرم و محبت آمیز 177

تصویر الگوی مطلوب ارتباط روحانیت با نسل جوان 179

پیشنهادها 190

منابع 192