معرفی کتاب الگوی انگیزش اخلاقی قرآن کریم کتاب الگوی انگیزش اخلاقی قرآن کریم نوشتهٔ محمدرضا کریمی است. انتشارات دانشگاه باقرالعلوم (ع) این کتاب را منتشر کرده است. درباره کتاب الگوی انگیزش اخلاقی قرآن کریم کتاب الگوی انگیزش اخلاقی قرآن کریم می کوشد تا یک الگو و مدل از انگیزش اخلاقی قرآن کریم ارائه دهد. در این الگو، عوامل انگیزش اخلاقی در ارتباط وثیق با منابع انگیزش اخلاقی انسان (امیال و گرایش‌های زیر بنایی) بر ابعاد شناختی، عاطفی یا رفتاریِ کنش اخلاقی اثر گذاشته و انسان را برای صدور رفتار اخلاقی مورد نظر انگیزه‌مند می‌کند. دانشگاه باقرالعلوم (ع) در پی رهنمودهای حضرت امام خمینی (ره) در سال ۱۳۶۳ و با الهام از رهنمودهای مقام معظم رهبری و با پشتیبانی دفتر تبلیغات اسلامی حوزهٔ علمیهٔ قم به منظور بالابردن سطح آگاهی‌های سیاسی طلاب در زمینه‌های جهان اسلام، ایران و روابط بین‌الملل شروع به کار کرد. آموزش و پژوهش علوم انسانی دینی، به گونه‌ای که پاسخ‌گوی الزامات عصر ما باشد، به عنوان مأموریت اساسی این دانشگاه قرار گرفت. از آنجا که نقش بی بدیل و حیاتی پژوهش‌های بنیادی و کاربردیِ مبتنی بر مبانی اسلامی (فلسفی، کلامی، فقهی و...)، در تولید علم دینی و سیاست‌گذاری جامع‌نگر و معطوف به نیازهای سیاسی، اجتماعی و فرهنگی جامعه، امری بدیهی و انکارناپذیر است، انتشارات دانشگاه باقرالعلوم آماده‌سازی و انتشار محتویات آموزشی و پژوهشی را بر عهده گرفته است. لینک نسخه مجازی: https://B2n.ir/w40506
برچسب ها: الگوی اخلاق قرآن کریم
الگوی انگیزش اخلاقی قرآن کریم
- موضوع : علوم اجتماعی و رفتاری
- نویسنده : آقای محمدرضا کریمی
- ناشر : دانشگاه باقرالعلوم (ع)
- شابک : 978-622-7807-07-3
- تعداد صفحات : 340
- نوبت چاپ : 1
- تاریخ انتشار : 1400
1-1. واژه‌های مرتبط با روحانیت 37
1-2. ضرورت وجود نهاد روحانیت 39
1-3. ضرورت وجود روحانیت در قرآن 43
1-4. نقش‌های روحانیت در زمان حضور معصوم 7 44
1-5. نقش روحانیت در زمان غیبت معصوم 7 46
1-6. وظایف یا رسالت‌های روحانیت 47
1-6-1.رسالت‌های سنتی و اصیل روحانیت 47
1-6-2. رسالت‌های تاریخمند روحانیت 52
1-7. رسالت‌های روحانیت بعد از انقلاب اسلامی 54
2-3. اهمیت شناخت جوانان برای روحانیت 62
2-4. ویژگی‌های دوران جوانی 64
2-4-1. ویژگی‌های زیستی و غریزی 64
2-4-2. ویژگی‌های فکری و شناختی 67
3. الگوهای ارتباطی موجود درباره نسل جوان 72
3-2. الگوهای ارتباط با جوانان 79
3-2-1. الگوی مبتنی بر اقتدار 79
3-2-2. الگوی مبتنی بر انتظار 80
3-2-3. الگوی مبتنی بر اعتماد 81
2. الگوهای ارتباطات انسانی 99
2-2. الگوی ارتباط متعارف 101
2-3. الگوی ارتباط متعالی 102
3. انواع رسالت‌های روحانیت 105
3-1. تبیین بیّنات و هدایتها 105
3-5. ترغیب به تعلیم و تزکیه 110
3-7. دعوت مردم به سوی خدا 113
3-8. شکوفا کردن گنجینه‌های درونی جامعه بشری 114
3-11. نفوذ در درون دل‌های مردم 119
4. نقش‌های سه‌گانه روحانیت 120
5-1. دین‌شناسی و دین باوری 123
5-3. عطوفت و مهربانی در ارائه دین 125
5-4. قاطعیت و صراحت در ابلاغ پیام 126
5-8. هماهنگی علم و انگیزه 132
5-9. همراه و همدم با مردم 134
6-1. جوانی سرمایه‌ای الهی 137
6-2. جوانی سرمایه اجتماعی 138
6-3. دوره پذیرندگی و انعطاف پذیری 139
6-8. جوان همانند آب زلال است 144
7. الگوی ارتباطی روحانیت با نسل جوان 146
8. مؤلفه‌های عقلانیت در ارتباط روحانی با نسل جوان 151
8-2. نیازسنجی(رعایت مصلحت) 154
9. مصادیق عقلانیت در ارتباط روحانی با نسل جوان 156
9-3. شناساندن آموزه‌های ناب دینی 160
9-4. ترغیب جوانان به مطالعه و تولید دانش 161
9-5. حفظ جوانان از آسیب‌های اجتماعی و فرهنگی 162
9-6. دعوت جوانان به سوی خدا 164
9-7. شکوفا کردن گنجینه‌های درونی 165
9-8. پاسخ به شبهات ذهنی جوانان 166
9-9. ارائه الگوهای سازنده به جوانان 167
9-10. ترغیب به تزکیه و مراقبت از نفس 168
10. مصادیق صداقت در ارتباط روحانی با نسل جوان 169
10-5. برخورد نرم و محبت آمیز 177